Création d’organisme de formation
Créer et développer un organisme de formation qui applique une démarche qualité
Tarifs
Inter : sur devis
Intra : sur devis
Durée :
21 heures (3 jours)
Formation présentielle
Lieu :
Paris (autres lieux possibles) ou distanciel
Prochaines dates :
Public concerné
- Responsable d’organisme de formation
Objectifs pédagogiques
- Maitriser le cadre règlementaire de la formation professionnelle
- Maitriser les 7 critères du Référentiel National Qualité.
- Élaborer et mettre en œuvre une démarche qualité.
- Intégrer, dans sa pratique professionnelle, les composantes du principe d’amélioration continue
Programme
Le champ de la formation professionnelle
- Les objectifs généraux
- Définition et catégories d’actions
- Les modalités de réalisation des actions
- La qualité des actions
Les obligations réglementaires, administratives et comptables
- La déclaration d’activité
- Le bilan pédagogique et financier
- Les obligations comptables
- La publicité
- L’information des financeurs
La contractualisation des actions
- La convention de formation
- Le contrat individuel de formation
- Le contrat de sous-traitance
Les obligations à l’égard des stagiaires et des apprentis
- Le règlement intérieur
- L’information des stagiaires
- La protection des personnes
Le champ d’application du contrôle
- Le contrôle administratif et financier de l’Etat
- Le contrôle de service fait
- Le contrôle pédagogique
Démarche de certification
- Le schéma de la certification qualité
- Choisir son certificateur
- Cadre règlementaire du référentiel et de la certification
- Calendrier de mise en œuvre
- Le cadre et l’enjeu de la certification
Référentiel National Qualité
- Critère 1 : Les conditions d’information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus
- Critère 2 : L’identification précise des objectifs des prestations proposées et l’adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires lors de la conception des prestations
- o Critère 3 : L’adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d’accueil, d’accompagnement, de suivi et d’évaluation mises en œuvre
- Critère 4 : L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement aux prestations mises en œuvre
- Critère 5 : La qualification et le développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations
- Critère 6 : L’inscription et l’investissement du prestataire dans son environnement professionnel
- Critère 7 : Le recueil et la prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées
- Identifier les indicateurs qui vous concernent
- Quels éléments de preuve fournir pour chaque indicateur ?
Se préparer à l’audit de certification
- Modalités d’audit
- Méthodologie des auditeurs
Taux de satisfaction